İnsan dəyərləri uşaqlıqda formalaşır. Çox gənc yaşda, bir yetkinin düşüncəsinə rəhbərlik edən prioritetlər müəyyənləşdirilir. Ancaq bəzi vəziyyətlər bu münasibətləri dəyişdirə bilər.
Təlimat
Addım 1
Çox insan həyat prinsiplərini valideynlərindən qəbul edir. Onları uşaqlıqda mənimsəyirlər və sonra sadəcə təcrübələri ilə tamamlayırlar. Bu, şüursuz bir şəkildə baş verir və bu münasibətləri dərhal hiss etmək çətindir. Elə vaxtlar olur ki, bir uşaq, buna baxmayaraq, fərqli qaydalarla yaşamağa qərar verir və həyatını yenidən qurur, atalarının sahib olduğu şeyin əksinə edir. Belə bir çevrilmənin səbəbi inciklik, sevgisizlik, uşaqlardan birinin cahilliyi ola bilər. Adətən, gənclik dövründə etiraz yaranır və bu, dəyərlərin dəyişməsində ifadə olunur. Pozitiv münasibət həmişə qəbul olunmur, belə bir travma tez-tez həyata keçirilməməyə gətirib çıxarır.
Addım 2
Ağır sarsıntılardan sonra bir insanın həyatına yeni dəyərlər gəlir, məsələn, ciddi bir xəstəlik, faciəvi bir qəza və ya yaxınlarını itirmək hər şeyi dəyişdirə bilər. Kədər həyata fərqli bir şəkildə baxmağı, sevdiklərinizi, münasibətlərini sevməyi və maddi rifahı ilk yerə qoymamızı təmin edir. Birdən dünyanın kövrəkliyi, sakinlərinin ölümü barədə bir anlayış var və belə bir kəşf həyatı fərqli rənglərlə doldurur.
Addım 3
Həyatdakı çətinliklər, cəmiyyətdəki çətinliklər insanı mənəvi inkişafa təkan verə bilər. Sonra daha yüksək dəyərlər ortaya çıxır, məsələn, daha yüksək güclərə sahib iman və bu da varlığa yanaşmanı dəyişdirir. Bu bir din və ya başqa bir təlim ola bilər, ezoterizm mümkündür. Eyni zamanda, bir insan həyata fərqli bir bucaqdan baxmağa başlayır, kənardan çox qəribə görünə biləcək digər prioritetləri əldə edir. Ancaq bu dəyişikliklər çox müsbət ola bilər.
Addım 4
Dəyərlərin yenidən qiymətləndirilməsi ilk uşaq ailədə görünəndə baş verir. Yeni bir həyat üçün məsuliyyət, maraqlarını nəzərə alma ehtiyacı valideynləri çox təsir edir. Körpəni qidalandırmaq, öyrətmək, ayağa qaldırmaq ehtiyacı ana və atanı tamamilə fərqli insanlar edir. Və bu dəyişikliklər geri qaytarılmazdır, 40 ildən sonra da uşağa qulluq etməyə çalışacaqlar.
Addım 5
Dəyərlərin yenidən düşünülməsi də yaşa görə baş verir. 20 yaşında bəzi maraqları və planları var, 50 yaşında artıq fərqlidir. Əsas prioritetlər qalır, dəyəri dəyişir, ancaq həyat təcrübəsi, bilik və bacarıqları ortaya çıxır. Və gəncliklərində rol oynamayan yeni dəyərlər ortaya çıxır. Məsələn, yaşlı insanlar sağlamlıqlarına çox dəyər verirlər, gənclər ciddi problemlər ortaya çıxana qədər bunu düşünmürlər.
