Kəkələmə ümumiyyətlə uşaqlıqda necə olur? Buna hansı amillər təsir edir?
Uşaqlıqda kəkələmənin səbəbi kimi qorxu tez-tez göstərilir. Məsələn, kəkələmə bir uşağın it tərəfindən qorxmasından və ya travmatik bir şey baş verdikdən sonra baş verir.
Bununla birlikdə, qorxu bir tetikleyici ola bilər, lakin kəkələmənin görünməsi və davam etməsi üçün kifayət deyil. Bir neçə amil üst-üstə qoyulur və ümumiləşdirilir, bir neçə sap toxunur, mənfi hisslərin və inancların düyünləri bağlanır ki, bu da bu vəziyyətin ortaya çıxmasına səbəb olur.
Kəkələmənin ümumi, sxematik tarixçəsini izləyək.
Məsələn, bir uşaq diqqətsizcə digər uşaqlarla oynayır və ya sakitcə, anasının əlindən tutaraq və ya bir çox uşaq üçün xarakterik olduğu maraqla gəzir, ətrafdakı dünyanı araşdırır. Və birdən ona dünyanı tamam başqa tərəfdən göstərən bir şey olur. Qorxunc bir itdən və ya başqa bir travmadan qorxa bilər. Uşağın ağlında nə baş verir?
Dünyanın adi və təhlükəsiz mənzərəsi dağılır. Məsələn, bu vəziyyət onu dünyanın yalnız ona qarşı mehriban ola bilməyəcəyi, yalnız diqqətsiz oynaya bilməyəcəyiniz və bütün impulslarınızı ifadə edə bilməyəcəyiniz və s. Nəticəyə gəlməsinə məcbur edə bilər.
Əlbətdə ki, bu, uşağın çox düşündükdən, başını cızaraq bu nəticəyə gəldiyi mənasını vermir. Bu, emosional və şüursuz, avtomatik olaraq baş verir.
İlk mövzu görünür - insanın yalnız qayğısız yaşaya bilməyəcəyinə, təhlükəli və ağrılı ola biləcəyinə inam. "Yaxşı" dünyaya etibar itir. Özünüzü bir şəkildə müdafiə etməlisən, davamlı gərginlik içində olmalısan, çünki həyat təhlükəlidir.
Bəlkə də bundan sonra uşağın nitqində qeyri-adi bir şey görünə bilər. Evlər buna əhəmiyyət verməyə başlayır. Bəlkə də uşağa diqqət çatmırdısa, xoşuna gələcək. Bu ikinci mövzu. İndi bu "pis" də "yaxşı" bir şey ortaya çıxdı və bu "yaxşı" vacibdir və indi onu saxlamaq lazımdır.
Sonra nə olacaq?
Bəlkə yoldaşları qrupda ona güləcəklər. Və ya daha sonra məktəbdə olacaq. Bu bir neçə dəfə təkrarlanırsa, uşaq onunla bir şeyin olmadığını düşünəcəkdir. Uşaq danışmasına daim diqqət yetirməyə başlayacaq. Bu üçüncü mövzu - "mənimlə bir şeyin səhv olduğunu" hiss etmək, mən başqalarından daha pisəm.
Uşaq bəzi hədəflərinə çatmağı bacarmırsa, bəlkə də özünü və kəkələməsini danlayır və qınayacaq, bu da tədricən beynində bir çox uğursuzluğun səbəbi ola bilər. Budur dördüncü ip.
Vəziyyətimiz şərtidir və yalnız başqalarına axan bəzi təcrübələrin ziddiyyətli bir qorxu və mənfi inanclara necə səbəb olduğunu göstərir. Və yalnız səlahiyyətli valideynlər bir uşağa olan sevgisi ilə mənfi halların inkişafının qarşısını ala bilirlər.
