Yeniyetməlik, bir gəncin həyatında çox çətin bir dövrdür. Bu yaşda valideynlərin övladları ilə əlaqələrini itirməsi çox asandır.
Bir çox yeniyetmədə yalnızlıq, bir yetkindən daha çox və hətta uşaqlardan daha çox duyğu məzmununu əhatə edir. Bunun səbəbi ailədəki isti münasibətlərin olmaması, müəyyən bir vəziyyətə necə reaksiya verəcəyini anlamaqda çətinliklər, başqalarına kim olduğunu və ya qurban olduqlarını anlamaq və onsuz da onun olmaq üçün istifadə kimi bir çox səbəb ola bilər. və sadəcə heç kimə etibar etmir. İkincisi tez-tez inamsızlıq üzündən heç kimə açılmır, yeni tanışlıqlar etmir, onsuz da mövcud olan tanışlarla sıx təmasda olmur.
Lakin yeniyetmənin xarici dünyadan ayrılmasının əsas və ən geniş yayılmış amili ailədəki ən yaxın münasibətlər hesab edilə bilməz. Axı, əvvəlcə bir insanın cəmiyyətə, xarici aləmə girdiyi qabiliyyətləri və emosional bacarıqları formalaşdıran ailədir. Həm ailədə, həm də məktəbdə münasibətlərin xüsusiyyətləri bu münasibətlərin subyektləri arasında duyğusal doyma, inam və məhəbbətdir. Valideynlərlə münasibətlərdə təcavüz üçün bir yer varsa, təcavüz uşağın xüsusiyyətlərində mövcud olacaqdır.
Dost qazanma bacarığı, əksər hallarda ailədə formalaşır. Bir gənc valideynlərinə bağlı və özünü təhlükəsiz hiss edirsə, o zaman həmyaşıdları ilə tez bir zamanda dostluq edə bilər. Valideynlərinə qarşı sevgi hiss etməyən yeniyetmə dostluqdan daha az maraqlanır. Bu o demək deyil ki, hər zaman uşağın ətrafında tullanmaq və onun üçün bütün problemləri hər yolla həll etmək lazımdır. Uşağın təkbaşına keçməli olduğu şeylər var. Bununla birlikdə, onunla ünsiyyət, buna baxmayaraq, sadəcə biraz daha açıq olmalıdır: "Hey, oğlum, məktəbdə nə var?"
Uşağınızın problemlərinin səbəbləri ilə maraqlanmalısınız. Məsələn, övladınız mənfi bir qiymətləndirmə alıbsa, qışqırıq və qınaqlar ilə ona tələsməməlisiniz. Uşaqdan dərsi öyrənməsinə nə mane olduğu soruşulmalıdır. Bəlkə bir şey onun üçün sadəcə aydın deyil. Bir gəncin bu davranışının səbəblərini anlamaq və valideynlərinin onu sevdiyini hər şəkildə göstərmək lazımdır.