Şəxsi keyfiyyətlər, insanın peşə seçimlərindən və başqaları ilə ünsiyyətin incəliklərindən başlayaraq daxili dizaynı və geyim seçimi ilə başlayaraq həyatının bütün aspektlərini təsir edir.
Şəxsi keyfiyyətlər insanın xarakterinin fitri və ya qazanılmış xüsusiyyətləridir. Bəziləri həyat dövründə, xüsusilə cəmiyyətin təsiri altında dəyişə bilər, bəziləri dəyişməz qalır. Psixoloqlar arasında bir çox şəxsi keyfiyyətlərin həyatın ilk beş ilində formalaşdığına və daha sonra yalnız düzəldildiyinə inanılır.
Müxtəlif xarakter xüsusiyyətlərini fitri şəxsi keyfiyyətlərə aid etmək olar. Məsələn, Cattell bunları zəka səviyyəsi, qavrayış və yaddaş xüsusiyyətləri, musiqi istedadı, rəsm və s., Eləcə də temperamentin əsas xüsusiyyətləri kimi adlandırır.
Jung bu mövzuda bənzər bir fikrə sadiq qaldı və bütün insanları fərdi keyfiyyətlərinə görə səkkiz əsas növə böldü: xarici və introvertləri hiss, hiss etmə, intuitiv və düşüncə olaraq böldü. Dörd komponentə əsaslanan Myers-Briggs testini yaradan zaman bu yanaşma nəzərə alındı: introversiya - ekstroversiya, məlumatlılıq - intuisiya, mühakimələr - hisslər, əkslər - hisslər.
Müəyyən fərdi keyfiyyətlərə sahib bir peşə seçimi xüsusi qeyd edilməlidir. Psixoloqlara görə, müəyyən bir iş üçün uyğun olmayan bir xarakterə sahib olan bir insan bu işdə müvəffəq olmayacaq. Üstəlik, hər peşənin özünün arzu olunan və arzuolunmaz şəxsi keyfiyyətləri vardır ki, bunu da nəzərə almaq vacibdir.
Məsələn, uğurlu bir təşəbbüskar müstəqillik, çalışqanlıq, adekvat özünə hörmət, məsuliyyət, cəsarət, təşəbbüskarlıq, ünsiyyətlilik, etibarlılıq və stresə qarşı müqavimət kimi xüsusiyyətlərə sahib olmalıdır. Eyni zamanda, aqressivlik, nəzakətsizlik, özünə inamsızlıq ona xas olmamalıdır. Müəllim diqqətli, tələbkar, nəzakətli, balanslı, diqqətli olmalı, materialı yaxşı izah edə bilməli, lakin geri çəkilməməli, təcavüzə meylli, dəqiq olmayan, məsuliyyətsiz olmalıdır.
