Təcrübə, əhəmiyyətli və obyektiv əhəmiyyətə malik olan hiss və duyğuların səbəb olduğu güclü bir emosional həyəcan vəziyyətinə aiddir. Digər tərəfdən, təcrübələrə keçmiş hadisələrin şəxsi xatirələri səbəb ola bilər. Bu və ya digər təcrübələr insan fəaliyyətinə fərdi təsir göstərir.
Təlimat
Addım 1
Təcrübənin müddəti və sabitliyi bir insanın subyektiv və daxili zehni vəziyyətindən qaynaqlanır. Eyni zamanda, müsbət hadisələr, həyat vəziyyətlərinin müvəffəqiyyətlə həllinə kömək edən müsbət təcrübələrə səbəb olur. Öz növbəsində, mənfi nəticələr mənfi təcrübələrə səbəb ola bilər.
Addım 2
Hər iki növ təcrübənin bir-birinə qarışması insanı şüuraltı səviyyədə müəyyənləşdirilmiş məqsədə çatmağa aparır.
Addım 3
Təcrübələr dərin şəxsi ola bilər. Beləliklə, mümkün və ya keçmiş hadisələrin həqiqi vəziyyətini təhrif edərək bədənin uyğunlaşmağa vaxtı yoxdur və psixoloji stres vəziyyəti ilə reaksiya verir. Stresə qarşı psixoloji reaksiyalar fərdi və həmişə zərərsiz deyil.
Addım 4
Stresslə qıcıqlanmağa cavab olaraq, bir insan öz hərəkətlərini ətrafındakıların hərəkətləri üzərində proyektləşdirə bilər və bununla da özünə bəraət qazandırır. Başqa bir vəziyyətdə, şəxs laqeydlik və özündən çəkilmə ilə reaksiya verir, öz acizliyinə və müsbət nəticəni təsir edə bilməməsinə səbəb olur. Qeyd etmək lazımdır ki, hər iki vəziyyətdə də bir şəxs müstəqil şəkildə düzgün həllini tapmasına imkan verəcək məntiqi bir nəticə çıxara bilmir.
Addım 5
Bir təcrübənin səbəb ola biləcəyi ən güclü hiss, ehtiras vəziyyətidir. Bu vəziyyət qəfillik, idarəolunmazlıq və qısa müddət ilə xarakterizə olunur. Nəzəri olaraq, affektiv vəziyyət iki növə bölünür: fizioloji və astenik.
Addım 6
Təsirin fizioloji vəziyyəti insan davranışı üçün təbii olaraq təyin olunur. Qəfildən, müəyyən bir stimulun təsiri altında onların emosional alovlanmasına səbəb olan mənfi duyğuların yığılması təsiri altında yaranır. Eyni zamanda, insan hərəkətlərinə nəzarət etməyə davam edir.
Addım 7
Astenik və ya patoloji reaksiya, hərəkətinin təbiətinin subyekti tərəfindən başa düşülməsinin, modelləşdirilməsinin və qiymətləndirilməsinin mümkünsüzlüyü ilə müşayiət olunur, bir insanın tipik zehni fəaliyyətinin pozulmasına kömək edir. Bu vəziyyətdə, bütün orqanizmin fizioloji və zehni resursları, affektin inkişafı və ondan sonra emosional tükənmə dövründə səfərbər olur.
Addım 8
Daha az təməl təcrübələr insanın fəaliyyətinə ciddi təsir göstərmir. Beləliklə, təcrübə, psixoloji özünü müdafiə məqsədi ilə və ya ehtiyac duyduğu diqqəti cəlb etmək üçün qəsdən səbəb ola bilər. Bu cür təcrübələrə qəsdən deyilir və parlaq, xüsusi olaraq hazırlanmış, bir iddia ilə müşayiət edilə bilər. Niyyət hərəkətləri heç vaxt şüurun içində qalmaz, həmişə fiziki və ya şifahi bir təcəssümü var.
Addım 9
Qeyd etmək lazımdır ki, subyektiv təcrübənin astanası insanın xarakterindən, tərbiyə şərtlərindən və şəxsiyyətin formalaşmasından asılıdır. Bu açıqlamanın ən sadə nümunəsi bir qrup insanın maraqlarını təsir edən bir vəziyyət ola bilər. Onlardan biri üçün duygusal təcrübə bir həyat dərsi verəcək və öz səhvləri üzərində geniş bir iş görməyə məcbur edəcək, ikincisi psixoloji stresə səbəb olacaq, üçüncüsü emosional olaraq toxunmayacaq.
