Ailəni insan həyatındakı əsas sosial qurum adlandırmaq olar. Orada bir insan kimi formalaşır, oradan müsbət və mənfi keyfiyyətləri seçir. Övladınızın gələcək həyatı və şəxsi ailəsi, əsasən, onun üçün hansı nümunəni göstərməyinizə bağlıdır.
N. N.-nin təsnifatına görə. Posysoeva ailələri, bir uşaq böyütmək baxımından beş növə bölünür.
Birinci növə yüksək əxlaqi münasibətlərə sahib, sağlam mənəvi atmosferə sahib ailələr daxildir. Tərbiyəçi bu valideynləri işbirliyinə cəlb edə bilər və onlara faydalı məsləhətlər də verə bilər.
İkinci növə, valideynlər arasında normal münasibətləri olan, lakin uşaqların tərbiyəsinin müsbət istiqamətinin təmin edilmədiyi ailələr daxildir. Müəllim bu cür valideynlərə uşaqlarla münasibətlərini tənzimləyərək kömək etməyə çalışır.
Üçüncü növ münaqişə ailələridir. Buraya münasibətlərini başa düşə bilməyən valideynlər daxildir. Bu səbəbdən uşaqlar diqqət mərkəzindən kənarda qalırlar və ailədə ağlabatan bir tərbiyə aparılmır. Müəllimlər və psixoloqlar bu cür ailələrlə aktiv şəkildə əlaqə qurur, ailənin mikroiqliminin yaxşılaşdırılmasına kömək edirlər.
Dördüncü ailənin növü xarici rifah ilə xarakterizə olunur, eyni zamanda daxili mənəviyyatsızlıq hiss edir. Bu tip ailə gizli problemlər, ziddiyyətlər, emosional əlaqələrdəki narahatlıqlar ilə xarakterizə olunur. Müəllim və psixoloqların bu cür ailələrlə işi çətindir.
Beşinci tip ailənə əxlaqsız davranışı olan valideynlər daxildir. Müəllimlərdən, psixoloqlardan və ictimaiyyətdən daim diqqət tələb edirlər. Bu cür ailələrlə işləmək, uşağı qorumaq üçün həyatlarına aktiv şəkildə müdaxilə etməyi nəzərdə tutur.
