Gözlə bir insanın duyğu vəziyyətini, əhval-ruhiyyəsini, düşüncələrini öyrənə bilərsiniz. Baxışların istiqamətini, şagirdlərin ölçüsünü yaxından təqib etsəniz, söhbət vektorunun hara yönəldiləcəyini əvvəlcədən bilmək mümkündür.
Diqqətli bir həmsöhbət ruh halını bir tərəfdaşın gözü ilə təyin edə biləcək, hətta düşüncələrini oxuya bilər. Ancaq bunun üçün yalnız müşahidəçi olmaq yox, həm də empati göstərmək lazımdır.
Şagird ölçüsü
Söhbət gedəndə həmsöhbətlər baxışlarla görüşür, bir-birlərinə baxırlar. Söhbət ortağı tez-tez gözlərə baxmaqdan yayınırsa və ya mövzunu davam etdirməkdə maraqlı deyilsə və ya bir şey gizlədirsə.
Bir kənara baxışdan tez-tez marağı çatdırmaq üçün istifadə olunur. Əksər hallarda, yüngül bir qaşqabaq və qaldırılmış bir qaş ilə müşayiət olunur. Ancaq gözlərdə qəzəb varsa, bu düşmənçilik və ya şübhə əlamətidir.
Söhbət gün işığında aparılsa yaxşıdır. Sonra şagirdləri müşahidə edə bilərsiniz. Bir insanın əhval-ruhiyyəsini tam şəkildə çatdırırlar. Həmsöhbətin əhval-ruhiyyəsi yaxşıdırsa, şagirdlər dörd dəfə genişlənir. Əhval-ruhiyyənin azalması ilə "boncuklara" azalırlar.
Şagird yeri
Həmsöhbət ilə vacib məsələlərə qərar verərkən, onun gözlərinə belə baxa bilməzsən, sadəcə şagirdlərin yerini müşahidə etməyə çalış. Bu, şüurun müəyyən bir zamanda hansı müstəvidə olduğunu müəyyənləşdirməyə kömək edəcəkdir. Başqa sözlə, həqiqətin söylənildiyini, başqa bir yalanın icad edildiyini və ya şəxsin müvəqqəti olaraq söhbətdən kənarlaşdırıldığını təyin etmək.
Ünsiyyət zamanı həmsöhbət bir şey deyirsə, gözlərini aşağı salır və sağa çevirirsə, şüuru keçmişdə qalır, oradan xatirələr çıxarır. Ancaq baxışlar yuxarıya və sağa yönəldildikdə, planlaşdırma, gələcəyin mənzərəsini təqdim etmə, analiz prosesi gedir. Sağ tərəfə baxarkən, vəziyyət keçmişə və gələcəyə keçmədən müəyyən bir anda təhlil edilir. Şəxs “burada və indi” dir. Əhəmiyyətli suallara qərar verərkən, bir cavab seçərkən, bir insan tez-tez cəmləşmiş kimi sanki yatay olaraq sağ tərəfə baxır.
Həmsöhbət sola baxırsa, emosional olaraq köklənməyə çalışır. Bir insanın sol tərəfi duyğulardan məsuldur. Yəni baxışlar sola doğru yönəldildikdə, ortaq duyğuları xatırlaya bilər, içərisinə dalır. Ancaq yuxarı və sola baxmaq həmsöhbətin yalnız düşündüyünü, duyğuların "həzminə" qərq olduğunu göstərir.
Səmimi bir söhbət varsa, insan baxışları tez-tez hərəkət edə bilər. Baxışların hərəkət etdiyi yerdə insan yalnız əhval-ruhiyyəni deyil, düşüncə qatarını da müəyyənləşdirə bilər.
Sovet dövründə kəşfiyyat zabitləri və KQB zabitlərinə həmsöhbətinin burun körpüsünə baxmağı öyrədirdilər. Bu, səmimi bir söhbət aparıldığı hissi yaratmağa imkan verdi, əslində gizli fikirlər həmsöhbətdən qapalı qaldı. Bu texnika, səmimi bir söhbətdə düşüncələrinin “oxunmasını” istəməzsə, hər kəs tərəfindən istifadə edilə bilər.
