Yetkinlər düşüncələrini və yaddaşlarını gələcək illər üçün yaxşı vəziyyətdə saxlamaq üçün fantaziya inkişaf etdirməlidirlər.
Təlimat
Addım 1
Bir yetkinin həyatı müxtəlif deyil. Çox insan üçün bu ev, iş, ailə, dostlardır. Uşaqlıqda dünya haqqında aktiv bir məlumat var, hər gün uşaq həyatın yeni tərəflərini kəşf edir, öyrənir. Müəyyən bir yaşa və təcrübəyə çatdıqdan sonra tanış, işlək və rahat şablonlardan istifadə etməyə başlayır. Zamanla beynimizdə güclü sinir əlaqələri meydana gəlir və artıq yeni bir şey öyrənməyə ehtiyacımız yoxdur. Beyin təlimini dayandırırıq və inkişaf edirik. Bir çox şeyi avtomatik olaraq edirik. Beynin xatırlama qabiliyyəti azalır. Məsələn, nadir hallarda qol əzələlərindən istifadə edirsinizsə, əzələləriniz azalacaq və pazlarınız kiçik olacaq. Eyni şey beyində də olur. Nə qədər çox istifadə etsəniz, o qədər yaxşı işlək vəziyyətdə qalır. Niyə yalnız rəqəmləri əzbərləmək və ya krossvord həll etmək deyil, fantaziya vacibdir? Çünki xəyal quraraq hər iki yarımkürəni (məntiqi və məcazi) istifadə edirik və krossvordları həll etmək yalnız bir şeydir - məntiqi.
Təsəvvürünüzü inkişaf etdirməyə kömək edəcək olduqca sadə məşqlər var. Onlar hər yerdə edilə bilər. Az vaxt aparırlar. Tıxacda dayananda belə asanlıqla edə bilərsiniz. Bəziləri isə dostları və ya uşaqları ilə əyləncələr üçün oyun kimi uyğun gəlir.
Addım 2
Tanınmış şeylərdən istifadə etmək üçün yeni yollar tapın. Qələmdən istifadə etməyin 10 yolu tapılsın? Çəkmək. Başqa? Əllərinizə masaj edin, delik açma yerinə, baraban çubuqları, göstəricilər, toxuma iynələri istifadə edin, bir şey qarışdırın, günəş saatı, pişik üçün oyuncaq kimi çiçək qabında yer üzünü boşaltın. Ən çox yayılmış gündəlik əşyalar üçün qeyri-adi istifadəni tapın.
Tanış yerlərdə yeni bir şey axtarın. Evə gedib pilləkənə girəndə giriş pilləkənində neçə pilləkən var? Mənzilinizin yanında qeyri-adi bir şey varmı? Qonşuların qapısı nə rəngdədir? Qarşıdakı binada neçə mərtəbə var? Oyun meydançasındakı yelləncəklər və slaydlar hansı rəngdədir və s. Kiçik şeyləri və müxtəlif standart olmayan şeyləri qeyd edin. Eyni yola işləmək üçün gedirsinizsə, başqa variantları axtarın.
Addım 3
Nəqliyyatdakı insanları düşünün və kimin üçün çalışacaqlarını düşünün.
Onların xarakteri nədir. Ən sevdiyiniz filmdə, məsələn, Stirlitz haqqında hansı film rolunu oynaya bilərdilər? Onları nə maraqlandıra bilər? Paltarları nə deyir?
Addım 4
Mağazalara gedin. Qeyri-adi bir mağazaya gedin, tamamilə tanış olmayan bir əşyanı götürün və necə istifadə edildiyini düşünün və sonra satıcıdan cavab istəyin.
Addım 5
Draw. Fərqli üslublarda və əlindəki hər hansı bir materialdan bir şəkil çəkin. Çəkə biləcəyiniz və çəkməyinizin fərqi yoxdur. Boyalar, qələmlər, hamuru götürün (və şəkillər də çəkə bilərlər), dənli bitkilər, qum - bacardığınız qədər yaradın.
Addım 6
Bəstələyin. Birinin doğum günü, Yeni il, 1 aprel şeirlərini düşünün və heç bir səbəb olmadan bu kimi şeyləri düşünün. Ayənin sənin olduğunu söyləmək lazım deyil. Başqa bir seçim bir nağıl və ya bir növ hekayə ilə gəlməkdir. Fərqli detalları yazın, xəyal edin, təsvir edin, personajlar, geyimləri, səsləri ilə gəlin.
Addım 7
Şəhərinizdə heç olmadığınız bir yer tapın. Ayda ən azı bir dəfə tanımadığınız yerləri ziyarət etməyə çalışın. Şəhəriniz haqqında qeyri-adi bir şey tapın və dostları ilə bölüşün. Hekayələr danışanda beyin də idman edir.
