Müasir cəmiyyətdə uşaqların hər zaman sevgi oyatması lazım olduğunu düşünmək adətdir. Ancaq bəzi insanlar yalnız uşaqları görəndə əsəbiləşirlər. Bu cür düşmənçiliyin arxasında nə durur və vəziyyəti dəyişdirmək mümkündürmü?
Müasir cəmiyyətdə başqalarının övladlarına biganə qalmaq qəribə görünür. Qəbilə icmaları başqalarının övladlarına çox rəğbət göstərməsə də və bir çox heyvanlar başqalarının nəsillərinə qarşı aqressiv şəkildə qarşı çıxsalar da, insanlar hələ də gözlənilən sevginin olmamasına görə başqalarını qınamağa davam edirlər.
Böyüklər üstünlük təşkil etdikdə
Kanadalı alim Eric Berne nəzəriyyəsinə görə, "mən" üç fərqli vəziyyətdə ola bilər: Uşaq, Valideyn və Yetkin. Ya valideynlərimizin davranışlarını kopyalayırıq və həyatlarının ssenarisini canlandırırıq, ya da uşaqlıqda olduğu kimi davranırıq, ya da şüurlu olaraq yetkin bir yetkin kimi davranırıq.
Uşaqlara qarşı xoşagəlməzliyin arxasında, mümkün olan bütün yollarla öz-özünə spontanlıq və emosionallıq kimi Uşağın təzahürlərini məhdudlaşdıran Yetkinin dayandığı mümkündür. Səbəblər fərqli ola bilər: uşaqlıqda qayğıkeş bir valideyn nümunəsinin olmaması, uşaqlıqda bu xüsusiyyətlərin təzahürünü təşviq etməmək və s.
Beləliklə, bir insan bir uşaqla ünsiyyət qurarkən alternativ bir seçimlə qarşılaşır: ya Uşaq vəziyyətinə girmək, bir uşağın oyununa girmək, ya da ciddi bir görünüş verərək Yetkin vəziyyətdə qalmaq. Belə bir insan Valideyn olmaqdan narahat ola bilər. Şüuraltı səviyyədə fərd uşaqlıqda ala bilmədiklərini verməkdən imtina edir və hətta çox korlanmış uşağa həsəd aparır. Uşaqları vasitəsilə köhnə travmalardan qurtulmağa, uşağa özündə olmayan bir şey verməyə çalışa bilərsə, digər insanların uşaqları yalnız "xəstə" epizodların xoşagəlməz bir xatırlatmasıdır.
Əvvəlcə özünüzə qarşı daha dözümlü olun. Uşaqlar üçün hansı fəaliyyətlərin sizi sevindirəcəyini düşünün və bunları edin. Nə qədər axmaq görünsə də, bu yanaşma daxili ziddiyyətinizi həll etməyə kömək edəcəkdir.
Bir şəxs ifşa olunmaqdan qorxanda
Bir qayda olaraq, uşaqlar duyğularına açıqdırlar, əksər böyüklər həqiqi hisslərini gizlədir və davranışlarını səylə idarə edirlər. Üstəlik, bəzən həqiqi istəklər özlərindən gizlənə bilər. Uşaqlar çox qavrayırlar və mərasim olmadan bizi ifşa edərək bizi utandırır. Və hələ də övladımızı susdura bilsək, başqasının təsirini göstərə bilmərik. Buradakı narahatlıq: bir insan bir şeyi gizlətmək istədikdə, bilinçaltı olaraq uşağın onun vasitəsilə doğru gördüyünü və susmayacağını hiss edir.
Özünüzə bir ara verin. "Doğru" hiss etmək lazım deyil, duyğular öz işinizdir. Əgər hərəkətlərinizdə yaşadığınız cəmiyyətin qaydalarına tabe olmağa borclusunuzsa, o zaman hisslərinizdə buna tabe olmursunuz. Özünüzə azadlıq verin, ifşa edəcək bir şeyiniz olmayacaq.
Bir insan öz qüsurunu dərk etdikdə
Çox vaxt başqalarının övladlarının yanında bir valideyn olaraq uğursuzluğumuzu başa düşürük. Bizdən daha yumşaq və ya daha sərt olan başqa bir uşağın valideyninin bizi mühakimə edəcəyindən qorxaraq müdafiəyə qalxırıq. Buna görə başqasının körpəsini tərbiyəsiz, çox səs-küylü və itaətsiz kimi görürük.
Mübahisə edərək aşağıdakı məntiqə güvənirik: başqasının övladı özünü pis aparırsa, deməli valideyni onu pis tərbiyə edir və övladımızı başqa cür böyüdürük və buna görə də yaxşıyıq. Və bu vəziyyətdə başqalarının övladlarına qarşı xoşagəlməzlik, özünə hörmətsizliyin və hərəkətlərinin düzgünlüyünün təsdiqini tapmaq istəyinin göstəricisi kimi xidmət edir.
Tərbiyə metodunuzu qiymətləndirməkdən narahat olmağı dayandırın. İdeal valideynlər yoxdur, vəzifəniz uşağınıza mümkün olan hər şeyi vermək və ən əsası sevgi və qayğı. Bir valideyn olaraq niyə tənqiddən bu qədər qorxduğunuzu anlayın və bu qorxudan qurtulun.
