Mükəmməlçilərin yaxşı bir həyatı varmı? İlk baxışdan bəli. Çox vaxt bunlar çox uğurlu və zəngin insanlardır. Mükəmməlliyə, detallara diqqət və nizamlı həyat tərzinə sadiq olmaları yalnız heyran ola bilər. Bu cür şəxslər çubuğu yüksək səviyyədə qoyur və bəzən inanılmaz nəticələr əldə edirlər. Məşhur insanlar arasında bir çox mükəmməlçi var. Məsələn, Steve Jobs Apple-ın, Alman filosofu Nitşe, pop diva Madonna və bir çox başqa aktyor, elm adamı və idmançının qurucularından biridir. Onların həyatı daim yüksək məqsədlər qoymaq və onlara çatmaqla əlaqələndirilir. Fəaliyyətləri yaxın ictimai nəzarət altındadır.
Ancaq bu insanların müvəffəqiyyətinin yalnız xarici komponentini görürük. Digər tərəfdə görmədiyimiz nə var? Təəssüf ki, gerçəklik budur ki, özləri ilə tez-tez bədbəxt, tənha qalırlar, depressiya, yuxusuzluq və daimi narahatlıq hissi yaşayırlar.
Mükəmməllik bir xüsusiyyət xüsusiyyətidir, yoxsa zehni bir xəstəlikdir? Bəlkə elədir. Bəzi tədqiqatçılar bunu bölünür:
- sağlam (pozitiv) - bir şəxs iddialı, lakin əldə edilə bilən hədəflər təyin etdikdə, onları kifayət qədər həyata keçirə bildikdə. Həddindən artıq, həddən artıq, dağıdıcı özünütənqidə getmir. Ən əsası isə görülən işin bəhrəsindən məmnunluq hiss edir.
- dağıdıcı (mənfi) - bir şəxs barı qaldıranda onun əldə edilməsi mümkünsüz olacaq. Buna görə hər hansı bir nəticə ideal görünmür və insan dərin məyusluq yaşayır və daha sonra onu nevroz və depressiya gözləyir.
Mükəmməllik üçün sağlam və ağrılı səylər arasındakı sərhəd çox kövrəkdir və istənilən psixoloji impuls onu məhv edə bilər. Bu fenomenin təbiətini anlamaq üçün onun mənşəyini anlamalısınız. Genetik meylin səbəb ola biləcəyinə inanılır. Ancaq elm adamları hələ bunu sübut etməyiblər. Buna baxmayaraq, bəzi insanların doğuşdan mükəmməlliyə meylli olduğunu düşünsək də, psixoloqlar onun inkişafına hansı sosial amillərin təsir etdiyini müəyyənləşdirdilər.
Yetkin mükəmməllik, əlbəttə ki, uşaqlıqdan başlayır. Məhz - ailədə, valideynlərlə övlad arasındakı münasibətlərin necə inkişaf etdiyində.
Valideynlər:
1. Riayət edilməli olan çox sərt qaydalar qurun. "Doğru" və "səhv" davranışın sərhədlərini aydın şəkildə müəyyənləşdirin.
2. Uşağa qarşı yerinə yetirə bilmədiyi həddindən artıq tələblər qoyun.
3. Daha çoxunu gözləyin və ümidlərini doğrultmadığına görə tənqid edin. Səhvlərə görə uşağı qəbul etmirlər və hətta rədd edirlər.
4. Yalnız bir şeyin uğuru və mükəmməl yerinə yetirilməsi üçün sevgi nümayiş etdirin.
5. Digər uşaqlarla müqayisə etmək onların öz xeyirlərinə deyil.
6. Onlar ciddi şəkildə idarə olunur.
Belə bir uşağın daim başqalarının təsdiqinə ehtiyacı var. Ağrılı bir şəkildə özünü tənqid edir və hər hansı bir səhv güclü hisslərə səbəb olur. Bütün bu keyfiyyətləri özü ilə yetkin yaşa qədər daşıyır, hətta həmişə özünü xoşbəxt və özünə yetərli bir insan kimi hiss etməsinə mane olduqlarını anlamır.
