Birinə nə qədər deyirik: niyə uşaq kimisən! Və bu ifadəyə bir töhmət qoyduq. Uşaqlığın bir çox cəhəti var, amma böyüməklə bəzilərini itirməyə dəyməz. Bəzi cəhətlərdən uşaqlardan öyrənə və özümüz üçün əvəzsiz təcrübə qazana bilərik.
Yetkinlər, uşaqlarla müqayisədə, necə təəccüblənəcəyini bilmirlər və ya çox nadir hallarda edirlər. Halbuki kiçik bir uşaq üçün tamamilə hər şey yeni və təəccüblüdür. Körpə hər hansı bir təcrübəni bir süngər kimi mənimsəyərək sevinclə qəbul edir. Uşaq qabları yumaq, yeni bir oyun meydançasına getmək və ya tanımadığı bir oyuncaqla oynamaq üçün eyni dərəcədə şən və maraqlıdır. Bizi hər zaman əhatə edən sadə şeyləri unutaraq sevinc üçün bir səbəb kimi xüsusi bir şey axtarırıq.
Uşaqlar hisslərini ifadə etməkdə özbaşına olurlar. Uşaq kədərlidirsə, kədərlidir; əyləncəlidirsə - gülümsəyir. Deyəsən hər şey sadədir. Ancaq yaşlandıqca hiss etmək və ifadə etmək arasında çox düşünməyə başlayırıq. Və kənardan necə görünəcək? Sevinc üçün hər hansı bir səbəb varmı? Ya duyğuların ifadəsini ümumiyyətlə bloklayırıq ("indi zaman və məkan deyil") ya da əksər hallarda hiss etdiklərimizdən tamamilə fərqli bir şey ifadə edirik. Beləliklə, üzümüzü qurtarmaq, daxili dünyamızla əlaqəni itirmək, özümüzü anlamağı dayandırmaq üçün çalışırıq. Düşünmək və hiss etmək tamam başqa şeylərdir. Uşaqlar kimi, hər hansı bir duyğu yaşamağımıza imkan verməyimiz lazımdır. Onları davranışlarında necə yetərincə ifadə edəcəyimizi düşünmək. Ancaq yalnız yaxşı bir əhval-ruhiyyədən gülümsəmək üçün heç bir düşüncəyə ehtiyac yoxdur.
Bunlar uşaqlardan öyrənə biləcəyimiz yalnız iki cəhətdir. Çocuğunuza baxarkən, ehtimal ki, başqa bir şey görə bilərsiniz. Ancaq nümunə olaraq göstərilən bu iki şeylə belə "uşaq kimi olmağın" bəzən o qədər də pis olmadığını söyləmək olar. Hər zaman yalnız uşaq böyütməyə və böyütməyə dəyməz, onlardan da öyrənə bilərsiniz.
